v. 15 n. 2 (2024): Revista Desafíos (jul-dic)

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Publicado: 2024-10-16

Editorial

De la educación tradicional a las tecnologías digitales

Uladislao Zevallos Acosta

Articulos Originales

Gamificação para melhorar as habilidades de comunicação em alunos do ensino fundamental

Marlene Julissa García Vilca, Joel Núñez Mejía, Willy Gastello Mathews
Producción de tesis con hipótesis descriptiva en universidades peruanas top durante la pandemia

Karen Cuba-Vargas, Felix Pucuhuayla-Revatta, Marvin Eduardo Toledo-Castro, Vanessa Yaniz Palomino-Monteza, Rivaldo Carlos Duran Aquino
Teletrabajo: ¿solución u obstáculo? Percepciones de los docentes de carreras artísticas

Alicia Roxana Chavez-Somoza, Eduardo Paul Vílchez Salés
Recurso tecnológico Aula Digital en la mejora de la lectura de diversos tipos de textos escolares

Elizabeth Kely Espinoza Orizano
Satisfacción académica por la enseñanza en la modalidad virtual durante la pandemia de la COVID-19 percibida por estudiantes de enfermería

Belgica Maylle Sayes, Angel Brayan Salazar Reyes, Noemi Yolanda Soto Espinoza, Becki Keyti Ramirez Avila, Liz Epifania Retis Alejo, Mely Ruiz-Aquino
Experiencia didáctica en la educación secundaria de adultos: trabajando los objetivos de desarrollo sostenible en Granada, España

Ulises Najarro Martín, Juan Carlos Maroto Martos

Artículos de revisión

Competencias profesionales en la formación del técnico superior universitario aeronáutico en Bolivia

Oscar Mamani

Ensayos

El valor de la naturaleza en la cosmovisión andina para la educación ambiental

Aguilar López Lucero Geraldine , Oscar Gutiérrez-Huamaní