Morón Hernández JL, Romani Pillpe G, Macedo Inca KS. Efecto de la gamificación como estrategia para la educación híbrida en estudiantes universitarios. Desafios [Internet]. 8 de julio de 2022 [citado 23 de noviembre de 2024];13(2):110-4. Disponible en: http://200.37.135.59/index.php/udh/article/view/380e