Bernardo Tello, A. y Jacha Rojas, J. P. (2017) «REFRAMING ENGINEERING CURRICULUM BASED ON BLOOM’S TAXONOMY», Desafios, 8(1), p. e51. Disponible en: http://200.37.135.59/index.php/udh/article/view/51e (Accedido: 23noviembre2024).