VALERIO GONZÁLES, K. M. El mapa conceptual y la comprensión lectora en los estudiantes. Desafios, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 106–111, 2019. DOI: 10.37711/desafios.2019.1.2.71. Disponível em: http://200.37.135.59/index.php/udh/article/view/71e. Acesso em: 23 nov. 2024.